Propositions+d'ateliers



Ajoutez toutes les modifications qui vous semblent pertinentes : ateliers, liens, références...
 **Thématique 1 : Éducation et réseaux sociaux** - Comment et pourquoi utiliser un réseau social (Twitter, Ning ou autres...) en classe? **L. Juin** - Comment utiliser Twitter en classe ? : prise de notes et la veille commune par balisage **D. Cordina / L. Juin** - Comment utiliser un réseau social (plateforme de blogs, réseau Ning) en classe de langues ? **D. Cordina** - Comment créer des projets de télécollaboration (tandems, etandems) **D. Cordina / L. Juin** - Le blog en classe de Français **F.** **Chatelain**

//Exemples et références://

- L'exemple de **Foreigners in Lille** [] et de l'utilisation de Ning en classe de langue
- Compte Twitter du groupe et de l'enseignant : **flelille1** : http://twitter.com/flelille1 - Etandems par Twitter : projet #sinofr [] entre **La dernière Année et Foreigners in Lille**

Thématique 2 : Les outils de collaboration en ligne pour la classe
- Les Google Apps et l'éducation **F. Jourde** - Les expressions diverses de projets d'écriture numérique : outil blog Tumblr **D. Cordina (sous réserve)** - La gestion de projet de classe avec un outil de travail collaboratif - Les ENT face aux défis de la pratique **D. Sabri** - Diigo pour une recherche par groupe **F. Chatelain** - Pistes pour une écriture collaborative et longue libre de droit ( Didapage et etherpad) **A.Lucas** http://webmoulin.free.fr

//Exemples et références:// - Atelier du web :exemples de réalisations Blog Tumblr - **D. Cordina** [|http://atelierduweb.ning.com/photo/photo/slideshow?albumId=2449378:Album:4718] -** Plusieurs approches d'écriture collaborative open source (didapage et Etherpad) :[| http://webmoulin.free.fr/spip2/spip.php?rubrique35] - Un essai de site collaboratif avec Google sites : @http://sites.google.com/site/sitephilo/
 * - Formation de formateurs - Atelier du web - ning (sous réserve)

**Thématique 3 : Sons & Images ou une éducation multimédia**
- Miro (agrégation de ressources) et ses applications pédagogiques ; **JF Cauche** - Les ressources libres et leurs exploitations en classe ; - La vidéo-conférence comme outil et moteur ; **G. Dominé** - Du script au montage - Construire un projet audio-visuel en classe **H. LeBoisselier**

//Exemples et références:// [][] blog de **G. Domnié**

**Thématique 4 : Éducation & outils mobiles**
- Sorties scolaires et outils mobiles ; **C. Jouneau-Sion** - Les classes TICE et les logiciels portables **J. Staub** - L'environnement Sugar et ses utilisations pédagogiques par **JF Cauche**

- [] Page de C. Jouneau-Sion - //**//Les Clionautes - [] - le blog de G. Dominé **//
 * // Exemples et références:
 * - [|http://clionautes.ning.com] - le réseau social des ** Clionautes **

**Thématique 5 : Jeu et pédagogie par les TIC**
- Apprendre en jouant - le serious games dans ma classe **F. Ermotte PedagoTIC** - Globes virtuels : outils aux possibilités multiples ; - Second Life & les mondes virtuels comme outils pédagogiques - Quelques éléments d'introduction à l'Opensim - Francogrid **D. Cordina (sous réserve)**

- [] Blog de PedagoTI C //** - [|http://gemtice.blogspot.com/-][]
 * // Exemples :

** Conférences **
L'art zen au secours du PauvrePoint : **G. Dominé**